Chancengleichheit
Vielfalt und Inklusion sind zentrale Werte der Research School und prägen die Zusammenarbeit sowie den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Zu diesem Zweck werden Workshops zu verschiedenen Themen rund um Betreuung, Vielfalt und Inklusion für Betreuende und Promovierende angeboten.
Wie erreichen wir das?
- Finanzielle Unterstützung: Es stehen Fördermittel zur Verfügung, um Kinderbetreuung und Elternzeit zu unterstützen und so eine gleichberechtigte Teilnahme aller Forschenden zu ermöglichen.
- D&I-Statement: Eine klare und prägnante Erklärung wird auf der Website veröffentlicht, die das Engagement der Research School für ein inklusives und gerechtes Umfeld darlegt.
- Info Sheet: Ein Dokument definiert die Richtlinien zur Förderung von Respekt, Fairness und Inklusion innerhalb der Gemeinschaft, und gibt Beispiele, wie sie aktiv inmden Forschungalltag umgesetzt werden können.
- Rekrutierung: Der Auswahlprozess ist fair und unvoreingenommen gestaltet, um Chancengleichheit für Kandidatinnen und Kandidaten mit unterschiedlichen Hintergründen zu gewährleisten.
- Schulungen: Workshops und Weiterbildungsangebote werden für PIs und Promovierende angeboten. Dazu gehören Themen wie Supervision, Vielfalt und Inklusion, unbewusste Vorurteile (Unconscious Bias), Prävention gegen sexuelle Gewalt, Arbeiten in und Führen von diversen Teams sowie Sensibilisierung für Diversität in der Wissenschaft.
Empowerment und Inklusion von Nachwuchswissenschaftler*innen und unterrepräsentierten Gruppen
Die DACStorE Research School setzt sich aktiv für Empowerment und Inklusion ein – insbesondere für Wissenschaftler*innen in der Qualifikationsphase sowie für Mitglieder unterrepräsentierter Gruppen in der Wissenschaft. Unser Ziel ist es, ihnen Gehör zu verschaffen, ihre Sichtbarkeit zu stärken und ein inklusives, unterstützendes Umfeld zu schaffen.
Um dies zu erreichen, bieten wir eine Reihe gezielter Formate an:
Success Teams – Peer-Mentoring in kleinen Gruppen zur gegenseitigen Unterstützung und Stärkung der individuellen Entwicklung
Regelmäßige Coffee Meetings – Informeller Austausch mit dem Koordinationsteam, um Feedback, Meinungen und Präferenzen zu aktuellen und geplanten Aktivitäten einzuholen
Meinungsbildabfragen – Strukturiertes Einholen von Perspektiven zur Mitgestaltung des Programms und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung
Aktive Beteiligung an Projektmeetings – Early Career Scientists präsentieren ihre Forschungsergebnisse, bringen ihre Sichtweisen ein und sammeln Erfahrung in Diskussionen und Q&A-Situationen, um ihre fachliche Rolle als Expert*innen zu stärken
Vertretung im Research School Steering Committee – Beteiligung an strategischen Entscheidungsprozessen zur aktiven Mitgestaltung der DACStorE Research School
Diese Maßnahmen fördern Selbstbewusstsein, Sichtbarkeit und Netzwerkbildung junger Wissenschaftler*innen – innerhalb der DACStorE-Community und darüber hinaus. Ihre Stimmen werden gehört, ihre Perspektiven wertgeschätzt und in Entscheidungsprozesse eingebunden. So schaffen wir eine Gemeinschaft, in der Vielfalt als Stärke erkannt und gefördert wird.
